В Брянске завершился курс по созданию видеоконтента, организованный Центром «Мой бизнес». Преподавателем выступила Екатерина Исаченко, дипломированный маркетолог и опытный видеограф с более чем 15-летним стажем. Как сообщает Газета Севская правда, в обучении приняли участие более 40 человек.
На курсе были затронуты различные аспекты видеопроизводства, включая работу с ИИ-помощниками, планирование и подготовку к созданию видеороликов. Участники изучили технические аспекты, такие как настройка камеры, освещение, звук и композиция, а также получили практические навыки, включая монтаж, спецэффекты, обработку видео, субтитры и озвучку.
Участники имели возможность отрабатывать навыки съемки и монтажа на реальных проектах, что позволило им научиться эффективно использовать ИИ-инструменты и создавать контент для социальных сетей.
Елена Заудинова, одна из участниц курса, отметила: «Я на данном курсе уже второй раз – и снова получила пользу. Два года обучалась навыкам съемки, а сейчас освоила продвинутые приемы монтажа и работы с ИИ. Видно, что автор развивает программу вместе с трендами. Материал выстроен так, что будет ценен и для начинающих, и для опытных видеографов – каждый найдет что-то для своего уровня».
Ольга Ефремочкина, также прошедшая обучение, поделилась своими впечатлениями: «Это мой первый профессиональный курс по видеоконтенту – и он оказался очень познавательным! Узнала много нового, всё объяснили понятно и ёмко – без сложных терминов, доступно для любого человека. Думаю, эти знания пригодятся и в работе, и в личной жизни, чтобы сохранить прекрасные моменты в памяти».
Центр «Мой бизнес» планирует продолжить свою работу, готовя серию новых мероприятий. Так, 1 июня состоится тренинг на тему «Генерация бизнес-идей», а 5 июня участники смогут развенчать мифы об искусственном интеллекте и укрепить свои бизнес-связи на нетворкинге центра «Мой бизнес».
Такое обучение позволяет не только повысить квалификацию предпринимателей, но и создать качественный видеоконтент, что является важным аспектом современной бизнес-деятельности.